非人課程體系

引言:我們面臨的挑戰(zhàn)u我們面臨的外部挑戰(zhàn)——組織競爭力的新解u我們面臨的組織挑戰(zhàn)——環(huán)境-領(lǐng)導(dǎo)-員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一u我們面臨的自我挑戰(zhàn)——管理的4個區(qū)域及效能權(quán)重u我們的應(yīng)對——決戰(zhàn)在4個戰(zhàn)場u《非人力資源經(jīng)理人力資源管理的5項修煉》課程設(shè)計思路※本節(jié)工具——《組織競爭力5要素分析》、《管理4象限》項修煉:精準(zhǔn)定位,以人為本u案例演練——組織33聯(lián)動u組織3層分

 講師:胡斌 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:直線主管對人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識一.人力資源管理的重要二.工作職場的變化三.價值觀與信念的改變四.人員管理的十大問題五.人員管理的責(zé)任六.主管的角色與挑戰(zhàn)七.人事管理與人力資源管理八.幹部在人力資源管理中的角色九.人力資源管理的未來發(fā)展第二單元:人力資源管理之責(zé)任區(qū)分一.人力資源管理之責(zé)任分工二.區(qū)分直線經(jīng)理與HR專業(yè)人員之責(zé)任三.直線部門主管的四個角

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:人力資源管理與提升企業(yè)績效訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.人力資源管理的重要性二.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三.直線主管的人力資源管理角色定位四.直線主管的人力資源管理觀念與定位五.直線主管如何有效配合人力資源部門六.直線主管的挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)著而非管理者七.如何使人力資源管理成為直線主管有效管理手段八.戰(zhàn)略性人力資源管理體系構(gòu)建講授法案例研討小組討論實(shí)務(wù)

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:直線主管對人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法一.人力資源管理的重要二.工作職場的變化三.價值觀與信念的改變四.人員管理的十大問題五.人員管理的責(zé)任六.主管的角色與挑戰(zhàn)七.人事管理與人力資源管理八.幹部在人力資源管理中的角色九.人力資源管理的未來發(fā)展1.0hrs-講授法-案例研討-小組討論-實(shí)務(wù)演練第二單元:人力資源管理之責(zé)任區(qū)分訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


第一臥褐畢咧鞴芏勻肆ψ試垂芾磧τ械娜鮮br/>緎f容.r"授課手法一.人力資源管理的重要二.工作聅齙淖f化三.fr值觀與信念的改譮四.人T管理的十大-題五.人T管理的豗任六.主管的角色與挑br/>七.人事管理與人力資源管理八.Z植吭諶肆Y源管理中的角色九.人力資源管理的未來發(fā)展1.0hrs講授法案例研小組O昭菥s第二臥喝肆Y源管

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2-3天)張錫民教授第一章直線經(jīng)理普遍的人力資源管理職責(zé)一案例與啟示(一)案例1:劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問題的原因是什么?2.劉力該如何面對這些問題?3.劉力需要得到什么幫助?啟示:成為部門主管的心態(tài)及形勢變更(二)案例2:面對小高的不滿王經(jīng)理怎么辦?分組討論:如果你是王經(jīng)理,你該如何解決小王的不滿?啟示:績效管

 講師:張錫民 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理企業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整及升級,競爭越來越激烈,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn),人才的開發(fā)與管理也就成為企業(yè)經(jīng)營最重要的課題。而人才的開發(fā)與管理,并非只是人力資源部門的工作,直線經(jīng)理應(yīng)怎樣考慮人力資源的管理并將其怎樣融入到組織戰(zhàn)略思維中去呢本課程旨在分析在現(xiàn)代組織管理中,非人力資源經(jīng)理的直線經(jīng)理的人力資源管理戰(zhàn)略及技術(shù)方法,緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作過

 講師:蔡毅臣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


引言關(guān)于學(xué)習(xí)的探討一、現(xiàn)代企業(yè)管理的管理理念東西方管理理念傳統(tǒng)管理的內(nèi)涵二、非人力資源經(jīng)理的角色與責(zé)任分析非人力資源經(jīng)理的工作職責(zé)非人力資源經(jīng)理的角色分析在人力資源管理中提升領(lǐng)導(dǎo)力做一個行動模范還是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者什么是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者管理者的特質(zhì)員工的角色與責(zé)任分析組織構(gòu)成的要素五行性格分析角色分析:不同角色的特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)不同角色對組織的貢獻(xiàn)三、非人力

 講師:蔡毅臣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


引言關(guān)于學(xué)習(xí)的探討一、現(xiàn)代企業(yè)管理的管理理念東西方管理理念傳統(tǒng)管理的內(nèi)涵二、非人力資源經(jīng)理的角色與責(zé)任分析非人力資源經(jīng)理的工作職責(zé)非人力資源經(jīng)理的角色分析在人力資源管理中提升領(lǐng)導(dǎo)力做一個行動模范還是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者什么是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者管理者的特質(zhì)員工的角色與責(zé)任分析組織構(gòu)成的要素五行性格分析角色分析:不同角色的特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)不同角色對組織的貢獻(xiàn)三、非人力

 講師:蔡毅臣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


引言關(guān)于學(xué)習(xí)的探討一、現(xiàn)代企業(yè)管理的管理理念東西方管理理念傳統(tǒng)管理的內(nèi)涵二、非人力資源經(jīng)理的角色與責(zé)任分析非人力資源經(jīng)理的工作職責(zé)非人力資源經(jīng)理的角色分析在人力資源管理中提升領(lǐng)導(dǎo)力做一個行動模范還是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者什么是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者管理者的特質(zhì)員工的角色與責(zé)任分析組織構(gòu)成的要素五行性格分析角色分析:不同角色的特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)不同角色對組織的貢獻(xiàn)三、非人力

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓(xùn),因?yàn)樵趪獬墒斓墓菊J(rèn)為,一個優(yōu)秀的經(jīng)理首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理,因?yàn)橐萌耍ㄊ跈?quán))、識人(選人)、育人(培養(yǎng))、讓員工充滿激情(績效管理和員工激勵)、留人本身就是考驗(yàn)一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?!菊n程目標(biāo)?】通過培訓(xùn),使參課的學(xué)員能夠:1、了解現(xiàn)

 講師:楚天 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、人力資源概論?現(xiàn)代企業(yè)人力資源概論?管理者為什么要學(xué)習(xí)HR管理?二、員工招募-如何發(fā)現(xiàn)適合的員工?為什么要招聘??錯誤招聘代價(金錢代價和非金錢代價)2?完整的招聘流程表述2?什么是能力,行為,技能,知識,態(tài)度?2?何為行為指標(biāo)和非行為指標(biāo)?2?如何進(jìn)行一場專業(yè)面試(STAR模型介紹)2?如何避免招募中的“非法承諾”?學(xué)會鑒別和防范可能的用人和面試風(fēng)險?

 講師:楚天 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


非人力資源部門經(jīng)理的勞動合同法管理楊衛(wèi)華【課程背景】《勞動合同法》已于2008年1月1日實(shí)施。該法案的執(zhí)行,將直接提升企業(yè)人力資源的管理成本,同時也將對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!總經(jīng)理、部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為,企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動爭議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責(zé)。但在實(shí)際工作中,直線經(jīng)理也在直接參與人事管理

 講師:楊衛(wèi)華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


管人有方-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:一般管理者都是從業(yè)績優(yōu)秀的骨干員工提拔起來的,他們往往善于管事,不善于管人。具體包括:選人憑感覺和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致面試時看好的人實(shí)際后來表現(xiàn)不佳;來了新人,不知道如何培養(yǎng),對于老員工更不知道如何幫助其提高能力;不會制定績效目標(biāo),目標(biāo)擬定之后的績效執(zhí)行過程中不會績效反饋和輔導(dǎo);對于績效優(yōu)秀員工不知道如何針對性進(jìn)行激勵,

 講師:陳洪浪 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》一、【課程前言】人力資源管理是企業(yè)管理者的關(guān)鍵管理能力之一。企業(yè)管理的最高境界是人力資源管理,誰悟到這一點(diǎn),誰的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理工作就會輕松自如,得以應(yīng)手。未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,如不具備該項能力將面臨越來越多的管理問題。本課程從現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)踐出發(fā),通過生動的案例演繹幫助學(xué)員輕松了解人力資源管理體系。本課程的重大價值

 講師:陳語慧 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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