培訓體系與培訓管理課程體系
模塊一:八面春風企業(yè)培訓師角色認知模塊二:八部天龍企業(yè)培訓項目運作流程1.企業(yè)培訓師的一個＜使命＞2.企業(yè)培訓師的二個＜任務＞3.企業(yè)培訓師的三個＜階段＞4.企業(yè)培訓師的四種＜類型＞5.企業(yè)培訓師的五種＜技巧＞6.企業(yè)培訓師的六種＜角色＞7.企業(yè)培訓師的七種＜條件＞8.企業(yè)培訓師的八種＜素質＞1.確定培訓需求2.制定培訓計劃3.設計培訓課程4.選定培訓方法5
講師：李大志在線咨詢下載需求表
歡迎詞、課程簡介培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別培訓的作用及分類培訓的指導思想，方針和策略為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓，其他培訓一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！課間休息培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）培訓課程體系的分類原則及方法培訓課程體系實例分析課程體
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部分企業(yè)培訓與高績效培訓體系一、企業(yè)培訓1、從經(jīng)營角度看培訓。n企業(yè)投資與培訓回報率A.培訓投資包括短期和長期投資；B.培訓回報率的人性化衡量n培訓回報的衡量指標A.情感指標B.知會指標C.技能指標D.績效指標n成本與回報的關系A.短期看效果B.長期看績效2、從管理角度看培訓。n新員工的適應力提升（行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、歸屬感）n后備人才培養(yǎng)與企業(yè)人才的選拔n在
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
模塊一：企業(yè)培訓如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略1.培訓的目的及其重要作用2.當前企業(yè)在培訓中遇到的主要問題及對策3.如何讓培訓產(chǎn)生效益4.培訓與企業(yè)戰(zhàn)略如何關聯(lián)5.企業(yè)戰(zhàn)略與培訓體系建設6.如何根據(jù)企業(yè)培訓戰(zhàn)略建立企業(yè)培訓體系模塊二：如何設計年度培訓規(guī)劃1.不同規(guī)模企業(yè)的培訓規(guī)劃案例研討：某企業(yè)員工的培訓計劃的問題案例分享：國內(nèi)外知名企業(yè)培訓體系介紹2.擬制培訓規(guī)劃時需考
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一．店長的崗位職責和素質模型A．店長必須做8項工作①做代表人的工作②做情報收集者的工作③做調整者的工作④做傳達者的工作⑤做指導者的工作⑥做管理者的工作⑦做保全者的工作⑧做活動者的工作B．店長應備的8項基礎能力（1）思考力（2）判斷力（3）領導力（4）指導力（5）溝通力（6）說服力（7）應變能力（8）情報收集力C。店長應備的備的8項素質（1）熱情（2）積極（3
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篇 培訓具有戰(zhàn)略地位 一、培訓是人才強企戰(zhàn)略的核心 1、小組討論：你所認識的培訓工作 2、從對有爭議的問題的探討，分析企業(yè)的培訓文化 二、培訓問題及對人力資源開發(fā)職能的認識 1、對人力資源開發(fā)職能的認識：人力資源車輪 2、不要僅為了完成任務而培訓 3、培訓管理者的使命 第二篇 培訓體系建設與培訓管理 一、培訓體系建設與企業(yè)發(fā)展各階段的關
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企業(yè)培訓體系建設與企業(yè)講師的任務企業(yè)培訓的特征和作用世界財富500強企業(yè)的培訓體系財富百強企業(yè)的內(nèi)訓課程特點培訓如何面向客戶培訓如何適應員工如何有效實施管理培訓和技術培訓企業(yè)內(nèi)訓的誤區(qū)員工作為學員的心態(tài)調整經(jīng)理人作為TTT的使命和定位企業(yè)講師的四重角色企業(yè)講師的4T技巧企業(yè)培訓師的任務企業(yè)精神的布道者客戶的感化大師產(chǎn)品的宣傳員員工的教練l案例研討üIBM的全
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課程大綱：部分培訓體系建設第二部分培訓效果如何評估第三部分培訓評估如何操作第四部分培訓需求如何調研第五部分培訓方法解析第六部分培訓管理制度部分培訓體系建設寶潔案例：招聘看素質，培訓造人才1、培訓管理體系八步法：培訓需求調查培訓規(guī)劃書擬定培訓計劃書擬定培訓課程設計培訓實施計劃培訓評估培訓總結培訓開發(fā)2、培訓與開發(fā)的定義3、培訓與開發(fā)的主要目的4、培訓需求分析的
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前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設與經(jīng)營績效的關系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、培訓管理的“一個中
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高效培訓管理與體系構建高級研修 課時：12H
時間詳細內(nèi)容天上午前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設與經(jīng)營績效的關系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、
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一、基于ISO10015的培訓體系框架-ISO10015質量管理培訓指南介紹-基于ISO10015的培訓系統(tǒng)框架模型二、如何開展精準且有效的培訓需求分析？-基于企業(yè)業(yè)績與能力的培訓需求分析邏輯圖-組織需求分析的來源-能力需求分析模型及需求調查與評審-能力需求分析的方法與指導模型-能力需求的調查與評審-能力差距解決方案工具及案例-魚骨圖分析法-人機法料環(huán)法-R
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一．服飾業(yè)店長的崗位職責和素質模型A．店長必須做8項工作①做代表人的工作②做情報收集者的工作③做調整者的工作④做傳達者的工作⑤做指導者的工作⑥做管理者的工作⑦做保全者的工作⑧做活動者的工作B．店長應備的8項基礎能力（1）思考力（2）判斷力（3）領導力（4）指導力（5）溝通力（6）說服力（7）應變能力（8）情報收集力C。店長應備的備的8項素質（1）熱情（2）積
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天講企業(yè)培訓管理體系的建立1.培訓管理在企業(yè)中的地位2.各個崗位培訓路徑的建立3.如何崗位分析制訂課程體系4.討論：企業(yè)內(nèi)部培訓常見的挑戰(zhàn)與對策第二講培訓計劃制定1.現(xiàn)實中的企業(yè)培訓實施狀況2.企業(yè)的不同發(fā)展時期培訓計劃的制定策略3.培訓總體規(guī)劃中的課程設計4.經(jīng)理和員工的課程體系設計5.大家一起來制定一個公司的年度培訓計劃6.新員工培訓項目計劃制訂7.培訓
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《培訓體系建設與規(guī)劃》課程綱要部分、培訓統(tǒng)攬-理解篇l培訓之道培訓縱覽、大培訓概念、培訓誤區(qū)、內(nèi)外體系l培訓之法課程之法、引領之法、行動之法、境教之法l培訓之術人群分析、問題分析、培訓角色、他山之石l培訓之器培訓準備、培訓資源、培訓工具、培訓道場第二部分、培訓管理-體系建設與規(guī)劃篇（一）培訓體系的構成l課程體系1、經(jīng)緯網(wǎng)的課程體系：經(jīng)線一：-從入職到高管晉升
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高效培訓管理與體系構建高級研修班（內(nèi)訓） 課時：12H
時間詳細內(nèi)容天上午前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設與經(jīng)營績效的關系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、
