TTT課程體系
一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的特質(zhì)-受歡迎的培訓(xùn)師有哪些特點-不受歡迎的培訓(xùn)師是什么原因-培訓(xùn)師的四個“專業(yè)”-培訓(xùn)師的基本勝任素質(zhì)二、成人培訓(xùn)基本原則（活動研討）-成年人的學(xué)習(xí)有何特點-成人喜歡的課堂氣氛-培訓(xùn)師與老師的區(qū)別-信心、信任與尊重-四種不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格-測試：學(xué)習(xí)風(fēng)格測試三、培訓(xùn)師職業(yè)魅力塑造-聲音形象訓(xùn)練-外在形象包裝（著裝、化妝、發(fā)型、…）-培訓(xùn)師禮儀要
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、知己明訓(xùn)：心法理念素質(zhì)模型l訓(xùn)練心法n心中有數(shù)手上有術(shù)lTTT核心理念n首善——請注意n樂從——有道理n對接——我發(fā)現(xiàn)n區(qū)分——是這樣n感召——來！n分享——讓我們一起l有效訓(xùn)練n方向：組織期待與學(xué)員需求n效果評估：目標(biāo)和工具n三目的：傳道授業(yè)解惑n培訓(xùn)效果七分圖l培訓(xùn)師的職業(yè)角色n課程設(shè)計者——編n活動組織者——導(dǎo)n內(nèi)容表達者——演l培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力
講師：陳曉劍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《課程設(shè)計與開發(fā)——TTT中級》 課時：12H
課程大綱模塊一：想清楚比什么都重要（天上午）１、正確選題ü選題的四個原則ü樣例展示：項目管理選題故事，《信用卡審批技巧》選題故事ü練習(xí)：設(shè)定課題，分析動機２、WIIFMANDYCDIü樣例分析：你們選哪個課件？ü例：《小微業(yè)務(wù)》課件ü分析課程學(xué)員需求、特征ü分析問題背后的問題ü從公司立場，學(xué)員角度開展培訓(xùn)ü培訓(xùn)是解決問題的方法之一３、四種命名方式ü關(guān)注受眾的
講師：駱冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠： 1。了解成人學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律 2。掌握專業(yè)培訓(xùn)的的技巧 3。能夠獨立設(shè)計和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 4。掌握實施培訓(xùn)時必備的技能與技巧 5。能夠有效處理各種課堂困境 課程概述： 章：培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點 培訓(xùn),教育,學(xué)習(xí)的區(qū)別 老師培訓(xùn)員的區(qū)別 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律 成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征 如何鼓勵成人學(xué)
講師：柳青 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（5天版） 課時：24H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考：培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）8、分析：講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型1
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.導(dǎo)入①職業(yè)生涯n優(yōu)秀執(zhí)行者n杰出管理者n卓越領(lǐng)導(dǎo)者②培訓(xùn)基本認(rèn)知n從生活看培訓(xùn)n從個人看培訓(xùn)n從企業(yè)看培訓(xùn)l一分鐘演練點評2.培訓(xùn)角色認(rèn)知①培訓(xùn)師使命n以職業(yè)者為主體，以培訓(xùn)師為主導(dǎo)n倡導(dǎo)理念、訓(xùn)練技能、解決問題提升學(xué)員效率，提升企業(yè)績效②培訓(xùn)ADDIE模型n需求分析(AssessmentofNeeds)n課程開發(fā)(DevelopCourse)n教材設(shè)計
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)師的任務(wù)與角色1．內(nèi)訓(xùn)講師為企業(yè)創(chuàng)造價值2．內(nèi)部講師之使命3．內(nèi)部講師之任務(wù)二、企業(yè)內(nèi)部教學(xué)的三種模式1．以講師為中心2．以學(xué)員為中心3．以教材為中心三、成功講師的三大法則1．50/50法則2．3/10法則3．7/20法則四、內(nèi)部講師的能力冰山五、培訓(xùn)的三個關(guān)鍵 1．需求 2．互動 3．運用六、內(nèi)部講師的三個重要角色 1．教導(dǎo)者 2．開發(fā)者 3．
講師：張小強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
內(nèi)容提要一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知1、培訓(xùn)對于企業(yè)的重要意義2、四位一體的培訓(xùn)責(zé)任體系3、內(nèi)訓(xùn)師對于人才培養(yǎng)的作用4、成人學(xué)習(xí)特點和應(yīng)對技巧5、培訓(xùn)體系的三個支柱sup2;制度層面sup2;資源層面sup2;運作層面6、培訓(xùn)的五個步驟ADDIEsup2;分析需求sup2;設(shè)計課程sup2;開發(fā)課程sup2;課程呈現(xiàn)sup2;效果評估7、培訓(xùn)效果評估的四個層級sup2
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT 內(nèi)訓(xùn) 課時：12H
天一、培訓(xùn)師基礎(chǔ)l培訓(xùn)的認(rèn)知l培訓(xùn)師的角色l培訓(xùn)師的素質(zhì)二、成人的學(xué)習(xí)特點l成人的生理特征l成人的心理特征l成人培訓(xùn)八要素三、如何進行課程的設(shè)計和開發(fā)？l課程開發(fā)的經(jīng)典工具：金字塔原則l確定主題l確定目標(biāo)l課程架構(gòu)l收集素材資料lPPT的幾大要求第二天四、培訓(xùn)師如何進行準(zhǔn)備？l課件準(zhǔn)備l教具準(zhǔn)備五、如何進行開場？l培訓(xùn)開場的幾種方法？l培訓(xùn)開場的注意點六、培
講師：張書豪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（6天版） 課時：24H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考：培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）8、分析：講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型1
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（2天） 課時：12H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力2、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）3、分析：講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注意事項第二模塊練膽緊張成因及對策一、緊張成因1、思考：你恐懼什么（走上講臺）2、視頻賞析——緊張大的敵人3、全場登臺訓(xùn)
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
內(nèi)容提要篇理念篇一．內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)1.內(nèi)訓(xùn)師與講師的區(qū)別2.內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義3.內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展4.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識5.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度6.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的技能7.內(nèi)訓(xùn)師的身份定位8.內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范二．成為培訓(xùn)師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉sup2;如何克服恐懼sup2;如何更加自信sup2;達到情緒巔峰的方法2.儀容儀表儀態(tài)的要求sup2
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：課程導(dǎo)入、培訓(xùn)公約一、團隊建設(shè)（融冰活動）二、小試鋒芒：3分鐘演講三、培訓(xùn)公約第二部分：講師的角色概述一、什么是培訓(xùn)講師1、思考并分享：培訓(xùn)師究竟是什么？2、描述一下：你心里的培訓(xùn)師形象、培訓(xùn)師應(yīng)該具備那些條件？3、企業(yè)對培訓(xùn)師的七大要求4、培訓(xùn)師需要具備的五種素質(zhì)5、培訓(xùn)師需要學(xué)習(xí)的6大知識體系二、講師的風(fēng)格1、了解培訓(xùn)風(fēng)格，不同培訓(xùn)風(fēng)格視頻觀看。2
講師：鄧涵兮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇理念篇一．內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)1.內(nèi)訓(xùn)師與講師的區(qū)別2.內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義3.內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展4.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識5.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度6.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的技能7.內(nèi)訓(xùn)師的身份定位8.內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范二．成為培訓(xùn)師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉2如何克服恐懼2如何更加自信2達到情緒巔峰的方法2.儀容儀表儀態(tài)的要求2成功的穿著2整體的形象2豐富的表情2身
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
技能型TTT 課時：12H
《技能型TTT》主講：胡福庭個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認(rèn)3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過去－現(xiàn)在－未來故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)：
