團隊建設(shè)課程體系
《九型人格與團隊建設(shè)》 課時：12H
《九型人格與團隊建設(shè)》課程大綱【課程形式】教案講授、案例分析、學(xué)員互動、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等?！菊n程大綱】第一單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點6、各型號的核心價值觀與注意力焦點7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元：各型號解析與識別，
講師： 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《支行網(wǎng)點高績效團隊建設(shè)與管理》【授課時長】1-2天（6小時/天）【課程收益】1對個人：1.1克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力1.2認識群體的作用，增加對集體的參與意識與責(zé)任心1.3啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力1.4改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作1.5加強學(xué)員對團隊，對公司的向心力，凝聚力，對公司具有家的歸宿感1.6加強學(xué)員對公司改革
講師：曹愛宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效團隊建設(shè)與管理沙盤模擬 課時：12H
高效團隊建設(shè)與管理沙盤模擬講師:任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊，這個團隊由若干個小團隊組成，企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團隊。所以，只有建設(shè)高績效團隊，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點，就要知道團隊要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊。本課
講師：任景鋒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
4D領(lǐng)導(dǎo)力——4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)工作坊【4D系統(tǒng)的背景】一個坐標、四個維度、八項行為，便可以診斷團隊的風(fēng)格，以及領(lǐng)導(dǎo)者和員工的性格類別，徹底優(yōu)化團隊社會背景，創(chuàng)造最佳績效。u4D系統(tǒng)是怎么來的？1990年4月24日，舉世矚目的哈勃太空望遠鏡升空后，卻因為鏡片的瑕疵而使投資17億美元歷時12年成千上萬人為之付出的辛勤勞動的項目化為烏有。美國事故調(diào)查委員會
講師：陳雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效團隊建設(shè)沙盤模擬課程 課時：6H
高效團隊建設(shè)沙盤模擬課程【課程背景】沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊。每個人都有不同的天賦特質(zhì)，團隊管理者必須了解團隊成員的個性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時，團隊成員之間通過了解彼此的性格行為特征，才可以認識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互
講師：楚曉暉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效團隊建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程 課時：6H
高效團隊建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程【課程背景】沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊。每個人都有不同的天賦特質(zhì)，團隊管理者必須了解團隊成員的個性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時，團隊成員之間通過了解彼此的性格行為特征，才可以認識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作、
講師：楚曉暉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力 課時：12H
團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力主講：徐論衡老師課程時間：6-12小時課程對象：團隊初級、中級、高級管理者授課方式：講演、研討、互動訓(xùn)練、體驗式教學(xué)授課目標：提升團隊意識，強化企業(yè)執(zhí)行力，凝聚力課程大綱：前言：從杭州到北京不同的火車揭示高績效團隊的時代已經(jīng)來臨！第一板塊觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標1、互動小游戲1：扳手腕2、你贏我贏VS你輸我輸3、學(xué)員互動：我們與
講師：徐論衡 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標準課時：2天（12小時）課程目標：保持個體風(fēng)格并真正融入團隊，明確自己作為團隊成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位；充分認識高效團隊的優(yōu)勢；識別高效團隊關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能；處理團隊在日常工作中的糾紛和爭議；掌握工作中的計劃與執(zhí)行，命令與分配，授權(quán)與控制技七，從現(xiàn)時提自我升執(zhí)行力。課程大綱：一、團隊實踐的認識
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《精英團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱 課時：12H
《精英團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標準課時：2天（12小時）課程目標：保持個體風(fēng)格并真正融入團隊，明確自己作為團隊成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位；充分認識高效團隊的優(yōu)勢；識別高效團隊關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能；處理團隊在日常工作中的糾紛和爭議；培養(yǎng)和增強團隊協(xié)作意識，提升相互配合，相互支持的團隊與整體意識；提升團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力；從心做起，積極為團隊
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱 課時：6H
《團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標準課時：1天（6小時）課程目標：團隊為什么如此流行？高績效團隊有何特征？優(yōu)秀的團隊需要什么樣的團隊成員？如何讓團隊的每個角色優(yōu)勢互補？團隊的發(fā)展遵循怎樣的規(guī)律？不同團隊發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么？怎樣培育團隊精神？如何化解團隊內(nèi)部的沖突？我們有很多問題，培訓(xùn)師通過自己在各種性質(zhì)的企業(yè)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的團隊管理實踐，精心編輯該課程；
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱 課時：12H
《團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標準課時：2天（12小時）課程目標：團隊為什么如此流行？高績效團隊有何特征？優(yōu)秀的團隊需要什么樣的團隊成員？如何讓團隊的每個角色優(yōu)勢互補？團隊的發(fā)展遵循怎樣的規(guī)律？不同團隊發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么？怎樣進行團隊良性的溝通？如何化解團隊內(nèi)部的沖突？我們有很多問題，培訓(xùn)師通過自己在各種性質(zhì)的企業(yè)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的團隊管理實踐，精心編輯
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高效團隊建設(shè)與管理》課程大綱 課時：12H
《高效團隊建設(shè)與管理》課程大綱■課程背景團隊建設(shè)，一直是每家公司都非常頭痛的問題，而團隊建設(shè)的好壞，則直接影響到團隊的工作效率及團隊的健康成長。個人認為，優(yōu)秀的團隊?wèi)?yīng)該具備以下特征：一、要有清晰的組織發(fā)展目標目標；任何一個團隊都必須要確立一個明確的發(fā)展目標，并且將這個目標，分解為可達成的階段。二、要有旗幟，因為旗幟是整個團隊凝聚力的核心。三、要有戰(zhàn)略、執(zhí)行其
講師：鄧涵兮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高績效團隊建設(shè)與管理 課時：12H
高績效團隊建設(shè)與管理C課程背景：高績效團隊是每一個企業(yè)夢想的狀態(tài)，然而團隊成員不和諧、內(nèi)耗導(dǎo)致的效率低下、小團隊之間扯皮等，這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)的一個異常關(guān)鍵的問題?！俺３Ｒ髥T工要有團隊精神，可是在實際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號？”“凡事都要管理者操心、拿主意，員工好像不是團隊的一份子，只等著聽指示，如何才能讓大家自動自發(fā)的工作？”……本課程結(jié)合老
講師：張冬明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高績效團隊建設(shè)與管理 課時：12H
【課程特色】人擁有的寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實踐，通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，重在體驗與分享。通過從關(guān)注個人和團隊；從關(guān)注自我成功到如何輔助別人成功；從關(guān)注個人得失到團隊利益
講師：劉上 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越團隊建設(shè)》（兩天） 課時：12H
章：團隊建設(shè)的一些基本概念一、團隊定義二、團隊精神三、團隊精神的作用四、團隊建設(shè)五、企業(yè)的凝聚力層次六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗第二章：中西方國家團隊精神分析一、中國企業(yè)為什么缺乏團隊精神二、發(fā)達的國家為什么有團隊精神第三章：好團隊的七個特征特征之一：明確的團隊目標特征之二：團隊成員可共享特征之三：不同的團隊角色特征之四：良好的溝通氛圍特征之五：共同的價
