員工職業(yè)化課程體系

優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉【課程大綱】■課程對象:全體員工■課程時長:1天(6小時)■課程目標:1、激發(fā)員工責任意識;2、培養(yǎng)員工積極進?。?、提升員工綜合素質;4、增強團隊協(xié)作能力;5、激勵員工創(chuàng)新精神?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內容:【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風采展示,課前熱身【引子案例】三位建筑工人第一講

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員工職業(yè)化訓練營【課程大綱】■課程對象:1、新入職員工2、基層員工■課程時長:2天(12課時)■課程目標:1、塑造員工職業(yè)形象,規(guī)范員工職業(yè)行為;2、強化員工職業(yè)意識,調整員工職業(yè)狀態(tài);3、提升員工職業(yè)技能,增強員工勝任能力?!霭鏅嘧C書:[pic]■課程特色:企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內容:【開營儀式】講師介紹,團隊分組

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職業(yè)化與執(zhí)行力【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質與執(zhí)行力不能適應行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助工作思路混沌,把握不住工作重點工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力執(zhí)行不力、學習積極性不高、溝通不暢工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)

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職業(yè)化素養(yǎng)提升【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質不能適應行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:?職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助?工作思路混沌,把握不住工作重點?工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力?執(zhí)行不力、學習積極性不高、溝通不暢?工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素

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你的職業(yè)化轉身主講:林安課程背景:從移動互聯(lián)網(wǎng)到現(xiàn)在的智能世界,世界變化的節(jié)后讓人眼花繚亂,讓人們的工作與生活選擇充滿了多樣性及更多的挑戰(zhàn),尤其最近2年畢業(yè)的大學生們,在就業(yè)挑戰(zhàn)日趨突出的大背景下,如何選擇合適的平臺以及在平臺上如何快速實現(xiàn)職業(yè)化轉身,是非常突出的任務!課程收益:企業(yè)層面:提升新就業(yè)年輕力量的職業(yè)化素養(yǎng)個人層面:認清機遇與挑戰(zhàn),理解職業(yè)化轉身

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《銀行不是家--現(xiàn)代銀行員工職業(yè)化訓練》?【版權課程】主講人:賈鵬老師第一部分:課程背景初看這個課題大家一定會覺得很詫異:不就是要把單位當成家嗎?這要看如何理解“把單位當成家”這句話了。家是個自由度很大的地方,而單位卻不是。《銀行不是家:現(xiàn)代銀行員工職業(yè)化訓練》這門課程被多家銀行指定于新員工入職培訓,受到客戶的極大認可和歡迎,現(xiàn)已成為眾多銀行業(yè)新員工入職、一

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《以“禮”贏客:對公客戶經(jīng)理職業(yè)化打造與營銷能力提升》主講人:賈鵬老師【課程背景】在銀行業(yè)競爭日趨激烈的今天,無論是產(chǎn)品還是服務同質化現(xiàn)象都越來越嚴重,如何外樹品牌,內強素質,讓業(yè)務的發(fā)展更快更強,是各家銀行當下都極其重視的關鍵點。賈鵬老師主講的《以“禮”贏客:對公客戶經(jīng)理的營銷能力提升與職業(yè)化打造》課程從商務禮儀、社交技能、營銷溝通技巧等幾方面著手,通過大

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《職業(yè)化思維塑造與內驅力提升》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握職業(yè)化思維的內涵和意義,全面認知職業(yè)化思維;2.掌握塑造職業(yè)化思維的方法和技巧,有效塑造職業(yè)化思維;3.掌握提升內驅力的內涵和意義,全面認知內驅力;4.掌握提升內驅力的方法和技巧,打造高強的內驅力;5.培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的職場人?!菊n程對象】各級人員?!菊n程時間】1天,共6小時?!臼谡n方式】互動

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《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.認識職業(yè)化的重要性及職業(yè)化素養(yǎng)的組成要素;2.掌握職業(yè)化思維心態(tài)及品德形象修煉的方法和技巧,塑造職業(yè)化思維心態(tài)及品德形象;3.掌握職業(yè)化行為習慣修煉的方法和技巧,塑造職業(yè)化行為習慣;4.掌握職業(yè)化知識技能修煉的方法和技巧,提升自我管理和專業(yè)知識技能;5.培養(yǎng)訓練職業(yè)化的員工?!菊n程對象】各級人員?!菊n

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卓越團隊打造——職業(yè)化賦能【課程背景】面隊新時代的產(chǎn)品、市場、團隊做為企業(yè)管理者我們面臨共同的問題就是如何提升員工能力增強企業(yè)核心競爭力,作為今天的管理者你是否也感覺自己的員工在看管下工作質量會高效一點,缺乏自動自發(fā)的工作意識;你是否意識到員工缺乏責任感,每天只是在做工作缺乏結果意識,每天都很忙但是無法做到企業(yè)要求的結果;作為今天的管理者你是否也會感覺到今天

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課程名稱:《積極視角看“壓力”——職業(yè)化情緒管理與壓力舒緩》主講:唐曉婷老師6課時【課程背景】:金融行業(yè)因其整體從業(yè)人員素質高、平均薪資高等特點,一直為各類名校畢業(yè)生及職場精英人士職業(yè)發(fā)展首選。與此同時,金融行業(yè)節(jié)奏快、綜合素養(yǎng)要求高、壓力相對較大也是一個客觀存在的現(xiàn)象。經(jīng)過多年的實踐及觀察,在符合基本入選標準(學歷、學位、專業(yè)、院校級別等)基礎后,個人的生

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《服務禮儀與職業(yè)化塑造》主講:郭粉【課程背景】服務禮儀是服務性行業(yè)員工需要具有的基本職業(yè)素養(yǎng),擁有良好職業(yè)素養(yǎng)的服務人員能與客戶快速建立良好第一印象,建立信任感,讓自己在眾多同行競爭中贏得客戶的信賴,是客戶滿意度的基礎,也是塑造企業(yè)美譽度的必要條件,更能體現(xiàn)了一家企業(yè)的形象、管理水平、產(chǎn)品質量與服務水準?!菊n程特色】課程將從服務禮儀應用的角度、結合服務產(chǎn)品、

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高端商務禮儀和職業(yè)化塑造主講:郭粉【課程背景】為了能夠在當今競爭激烈的商界中取得成功,商務人士必須要了解商業(yè)的潛規(guī)則,因為這是在競爭中獲勝的前提。禮儀就是一套規(guī)則和指導,讓商務人士在職業(yè)道路中的各種人際關系更加和諧、更富有成效、更加便于管理,同時更加有意義。對很多人來說,“禮儀”很容易讓人聯(lián)想到乏味的、老古董似的或者自命不凡的形象,但實際上禮儀并非裝腔作勢,

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《從就業(yè)到職業(yè),再到事業(yè)的全面提升:職業(yè)化塑造》主講:張啟民老師課程背景:企業(yè)經(jīng)常有一個巨大的困惑,很多職場新人工作后“在職、在崗,不在狀態(tài)”。對職場沒有清晰的認識,對職業(yè)發(fā)展沒有明晰的規(guī)劃,對企業(yè)沒有強烈的認同,從而導致工作效率低下,甚至于人員流失嚴重。沒有一個士兵天生就是打仗能手,也沒有一個職場新人天生就是金牌好員工。定位才能定心,心動才能行動,磨練才能

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中層管理者的職業(yè)化修煉【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代,國內企業(yè)轉型升級推進速度緩慢,經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定,成本過高,抗風險能力差,根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊,導致不能及時調整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策,以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在!本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論,基于中層管理者修煉的

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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