培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理課程體系
一、企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用該如何花在刀口上？1.企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？2.企業(yè)培訓(xùn)員工的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？3.企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用的管控與高效使用4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百萬(wàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而骨干員工卻不斷跳槽？二、以利潤(rùn)為中心，員工培訓(xùn)需求的有效分析與提煉
講師：禹志在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用該如何花在刀口上？1.企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？2.企業(yè)培訓(xùn)員工的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？3.企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用的管控與高效使用4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百萬(wàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而骨干員工卻不斷跳槽？二、以利潤(rùn)為中心，員工培訓(xùn)需求的有效分析與提煉
講師：禹志在線咨詢下載需求表
基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)體系建立 課時(shí)：12H
天上午：9:00—12:00單元：培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位2、本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析3、本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析4、培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。5、不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。6、企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問(wèn)題。第二單元：培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面戰(zhàn)略層面組織層面工作層面員工發(fā)展層面
講師：張遠(yuǎn)坤在線咨詢下載需求表
一、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展？1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求3.以價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百
講師：禹志在線咨詢下載需求表
以價(jià)值為核心的企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系構(gòu)建 課時(shí)：1H
單元如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展？(1小時(shí))1企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展2企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求3以價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性4企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入
講師：禹志在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用該如何花在刀口上？1.企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？2.企業(yè)培訓(xùn)員工的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？3.企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用的管控與高效使用4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買(mǎi)單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百萬(wàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而骨干員工卻不斷跳槽？二、以利潤(rùn)為中心，員工培訓(xùn)需求的有效分析與提煉
講師：禹志在線咨詢下載需求表
單元企業(yè)培訓(xùn)管理概述1、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的含義2、員工培訓(xùn)的意義與特點(diǎn)3、員工培訓(xùn)的內(nèi)容與形式4、培訓(xùn)的目的及影響因素5、如何將培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)。6、企業(yè)培訓(xùn)管理的若干重要理念；教育與培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代理念企業(yè)培訓(xùn)的十大變化與八大誤區(qū)第二單元如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系1、企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容？2、企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計(jì)3、企業(yè)培訓(xùn)管
講師：王雷軍在線咨詢下載需求表
一.企業(yè)基于量化培訓(xùn)需求的培訓(xùn)體系構(gòu)建意義1.現(xiàn)代敏捷工作方式需要量化培訓(xùn)需求2．“百年樹(shù)人”不適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)特征3．培訓(xùn)體系構(gòu)建對(duì)企業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)4．傳統(tǒng)培訓(xùn)體系構(gòu)建方式收益差的原因剖析5．人才精益快速?gòu)?fù)制模式的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析：培訓(xùn)需求的培訓(xùn)體系構(gòu)建培訓(xùn)案例！解析：培訓(xùn)需求的培訓(xùn)體系構(gòu)建內(nèi)訓(xùn)案例案例：培訓(xùn)需求的培訓(xùn)體系構(gòu)建課程案例分析！二、課程體系需求分析1、
講師：譚小芳在線咨詢下載需求表
基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系 課時(shí)：12H
課程大綱： 天上午：9:00—12:00 單元：培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析 1、培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位 2、本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析 3、本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析 4、培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作?！ ?、不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。 6、企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問(wèn)題?！ 〉诙卧号嘤?xùn)需求分析 1、培訓(xùn)需求
講師：張遠(yuǎn)坤在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知1．人力資產(chǎn)的概念2．人力資源規(guī)劃3．企業(yè)培訓(xùn)綜述二、培訓(xùn)體系建立基礎(chǔ)1．企業(yè)培訓(xùn)與戰(zhàn)略發(fā)展2．勝任力模型與企業(yè)培訓(xùn)3．員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯發(fā)展三、企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)——培訓(xùn)需求分析四．企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)——培訓(xùn)規(guī)劃制定五、企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)——培訓(xùn)方案實(shí)施六、企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)——培訓(xùn)效果評(píng)估
講師：楊少杰在線咨詢下載需求表
1.培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和難題2.培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)-培訓(xùn)能解決的問(wèn)題-如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)-如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-解決“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題-提升業(yè)務(wù)經(jīng)理的的教練技能-組織實(shí)施培訓(xùn)班-設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的四個(gè)步驟3.課程體系規(guī)劃與建設(shè)-評(píng)估你的公司環(huán)境-評(píng)估你的培訓(xùn)環(huán)境-任務(wù)：針對(duì)全體員工、基層管理者、中層管理者、高層管理者建立培訓(xùn)課程庫(kù)-根據(jù)職務(wù)體系規(guī)劃培訓(xùn)-課程舉例：管理人員培
講師：陳云青在線咨詢下載需求表
課程大綱部分：企業(yè)培訓(xùn)的作用和意義1.長(zhǎng)期、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的人才供給（練兵）2.輔助解決問(wèn)題的手段——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升績(jī)效、達(dá)成共識(shí)、推動(dòng)變革3.滿足企業(yè)和員工的“需要（Want）”第二部分：企業(yè)培訓(xùn)的兩種運(yùn)作模式1.體系化運(yùn)作——解決長(zhǎng)期供給問(wèn)題2.項(xiàng)目化運(yùn)作——輔助解決經(jīng)營(yíng)問(wèn)題第三部分：培訓(xùn)體系的含義培訓(xùn)體系——維持培訓(xùn)工作有序、持續(xù)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的各種相關(guān)資源及
講師：喬恩在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)體系規(guī)劃 課時(shí)：12H
培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)天數(shù)：2天培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉與培訓(xùn)相關(guān)的戰(zhàn)略人力資源管理的概念及模式；掌握培訓(xùn)需求診斷、培訓(xùn)計(jì)劃制定的方法和工具；掌握培訓(xùn)評(píng)估和培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)換的技術(shù)和方法；掌握培訓(xùn)組織管理的流程和關(guān)鍵點(diǎn)；了解如何組建內(nèi)部師資隊(duì)伍；對(duì)培訓(xùn)體系進(jìn)行全面的了解；授課方式：分享經(jīng)驗(yàn)、演練、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)培訓(xùn)提綱：第一部分、培訓(xùn)體系的概念；培訓(xùn)系統(tǒng)概述培訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)作模型培訓(xùn)體系構(gòu)
講師：高思研在線咨詢下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理課程時(shí)間：2-3天課程目標(biāo)●更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù)●認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向●了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理工作思路●學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實(shí)務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量課程大綱人力資源價(jià)值觀：企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識(shí)●人力資源價(jià)值觀的新變化●人力資源開(kāi)發(fā)的目的和作用●培訓(xùn)和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系
講師：高思研在線咨詢下載需求表
構(gòu)建經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的培訓(xùn)體系 課時(shí)：12H
《構(gòu)建經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的培訓(xùn)體系》課程主講：覃曦課程目標(biāo)：培訓(xùn)是否受到企業(yè)的重視，是否有助于企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，關(guān)鍵在于企業(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)管理人員的專業(yè)水平。培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展到今天，不論培訓(xùn)理論、培訓(xùn)方法，還是培訓(xùn)實(shí)踐都提供了各種借鑒和選擇，問(wèn)題在于作為培訓(xùn)管理者如何針對(duì)企業(yè)發(fā)展階段和實(shí)際狀況制定出有效培訓(xùn)對(duì)策和方案，而且通過(guò)系統(tǒng)化地推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目，最終使培訓(xùn)行為和活
