培訓體系與培訓管理課程體系
物業(yè)行業(yè)基于培訓效果培訓體系構(gòu)建與基于梯隊建設(shè)的骨干人才開發(fā)第一模塊基于培訓效果的培訓體系構(gòu)建課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)+趨勢的發(fā)展，擁有客戶量的多少將決定物業(yè)公司的成敗。如果需要擁有大規(guī)模的客戶量則必須要求物業(yè)公司拓展和管理大規(guī)模的面積或者項目。如果需要管理大量的項目則必須要求公司有足夠的人才做支撐，否則即使項目再多，也只會是曇花一現(xiàn)?！?1世紀企業(yè)的競爭，最終
講師：倪克 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
物業(yè)企業(yè)項目經(jīng)理素質(zhì)模型構(gòu)建及培訓體系設(shè)計-黃東興-|能力模型|素質(zhì)描述|課程體系||自我管理的能力|理解個人定位和工作職責的要求|《物業(yè)項目經(jīng)理目標||||管理及執(zhí)行力專題||||培訓》|||控制不當行為的沖動||||主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，不回避困難||||心態(tài)樂觀、積極、自信||||通過合適的、可以接受的方式（調(diào)節(jié)、緩解）處理壓力||||過濾壓力，不直接將壓力轉(zhuǎn)
講師：黃東興 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
房地產(chǎn)企業(yè)培訓管理與后備人才開發(fā)體系研究與實操公司面臨的問題：公司迅速擴展，發(fā)現(xiàn)公司無人公司能用的人就那么幾個，往往發(fā)現(xiàn)后繼無人空降人才雖然很厲害，發(fā)現(xiàn)根本與本公司文化格格不入空降人才的溝通方式和做事風格，我們基本聽不懂聘請行業(yè)內(nèi)知名講師過來講課，激動三天后，啥都沒有留下發(fā)現(xiàn)講師的東西似乎跟公司不搭嘎，公司需要什么課程，誰都不知道公司內(nèi)基本上都說很忙，沒有人
講師：尹浩然 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
戰(zhàn)略性員工培訓管理高級訓練課程培訓不僅僅是一個個培訓項目！培訓管理不僅僅是一張張管理表格！培訓的戰(zhàn)略是為企業(yè)的長遠發(fā)展提供支持培訓的戰(zhàn)略是為企業(yè)的業(yè)務(wù)單位提供服務(wù)！本課程專門為企業(yè)培訓經(jīng)理、培訓主管等相關(guān)從事培訓管理工作人員設(shè)計，課程從培訓對企業(yè)的基本功能為出發(fā)點，圍繞培訓對企業(yè)的戰(zhàn)略支持功能、業(yè)務(wù)支持功能、問題解決功能，講述企業(yè)中不同的培訓角色——決策者、
講師：龐靜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《房地產(chǎn)公司人力資源操作實務(wù)——人才發(fā)展體系建設(shè)與實施》1.課程對象建筑房地產(chǎn)企業(yè)人力資源從業(yè)人員2.課程收益?剖析房地產(chǎn)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展及人力資源培訓特點，提升培訓體系搭建與落地實施能力；?結(jié)合房地產(chǎn)企業(yè)行業(yè)，提供最典型的培訓問題解決方法，提升企業(yè)內(nèi)部資源調(diào)配能力；?分析各類內(nèi)外部培訓渠道特點，掌握有效的渠道管理技巧，提升資源管控駕馭能力；?掌握經(jīng)典培訓課程
講師：劉洪濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓管理課程 課時：12H
培訓管理課程(如何作好企業(yè)的培訓)學員對象:人力資源部門的主管及經(jīng)理、總經(jīng)理、部門經(jīng)理培訓目的:通過講師對培訓的目的、規(guī)劃、效果評估以及培訓系統(tǒng)等方面的介紹，通過針對培訓流程中不同階段的案例分析與演練，使學員了解并掌握培訓與企業(yè)發(fā)展之間的必然聯(lián)系，從而能夠建立一套適合并推動企業(yè)發(fā)展的培訓管理體系培訓內(nèi)容:1.概述2.如何創(chuàng)建企業(yè)培訓體系分析公司的期望培訓面臨
講師：王曉冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《培訓體系運作及管理》 課時：18H
培訓體系運作及管理課程培訓顧問：丁立明工業(yè)系統(tǒng)效率改善項目專業(yè)顧問)H003課程介紹：n模塊一:培訓需求定義與分析；需求來自于企業(yè)運作實際；需求來自于企業(yè)發(fā)展平衡；n模塊二:培訓規(guī)劃及培訓設(shè)計；好的培訓計劃可以保證培訓的有效性和效率；n模塊三:培訓活動及實施；培訓過程必須有效控制并保持高度的穩(wěn)定性和靈活性；n模塊四:培訓評估；培訓必須有結(jié)果并產(chǎn)生積極影響；n
講師：丁立明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
連鎖企業(yè)全面培訓體系設(shè)計 課時：12H
連鎖企業(yè)全面培訓體系設(shè)計課時：3-12小時課程對象：零售連鎖企業(yè)的老板、總經(jīng)理、運營部負責人、人力資源部負責人、培訓部負責人及與培訓相關(guān)的人員課程目標：通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視培訓在企業(yè)中的定位、內(nèi)容、方式，從各個角度獲得企業(yè)的內(nèi)外各方支持，以推動公司培訓的開展，實現(xiàn)連鎖的復制功能；通過培訓能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓體系的能力；通過培訓能夠掌握年
講師：陶一銘 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一二三級培訓體系建立 課時：12H
一二三級培訓體系建立課程大綱|【培訓導言|如何讓培訓落地？如何通過培訓與戰(zhàn)略對接，提升產(chǎn)能？如何獲得企||】|業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導的重視與支持？如何解決培訓負責人的困惑|||與問題？如何進行培訓量化管理？如何進行培訓評估與轉(zhuǎn)化，提高培|||訓效果？等等---本課程從一二三級培訓體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實戰(zhàn)問
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
如何建立高效實用的培訓體系課程大綱 課時：12H
如何建立高效實用的培訓體系課程大綱|【培訓導言|如何把握專業(yè)與實用的度？如何讓培訓落地？如何通過培訓與戰(zhàn)略對接||】|，提升產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導的重視與支持？如何|||解決培訓負責人的困惑與問題？如何進行培訓量化管理？沒有需求如何|||創(chuàng)造需求？如何進行培訓評估與轉(zhuǎn)化，提高培訓效果？等等---本課程|||將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立課程大綱 課時：12H
年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立課程大綱|【培訓導言|如何建立適合本企業(yè)的年度培訓規(guī)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影||】|如何通過培訓規(guī)劃與戰(zhàn)略對接，提升公司產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級|||特別是分管領(lǐng)導的重視與支持？如何解決培訓負責人的困惑與問題？|||如何進行培訓量化管理,提升內(nèi)部培訓的滿意度？如何進行培訓評估與|||轉(zhuǎn)化，提高培訓效果？等等---本課程將與你
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基于戰(zhàn)略培訓地圖的年度培訓規(guī)劃制訂與一二三級培訓體系構(gòu)建課程大綱|【培訓導言|如何讓培訓體系與戰(zhàn)略對接，提升產(chǎn)能？如何解決培訓負責人的困惑||】|與問題？如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導的重視與支持？如何進|||行培訓評估與轉(zhuǎn)化，提高培訓效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓|||計劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影等等---本課程將與你分享成功|||的模式，為你
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓管理者培訓TTM 課時：12H
培訓管理者培訓TTM課程大綱講師:侯春梅培訓收益：本培訓力求站在國內(nèi)培訓領(lǐng)域前沿，使專業(yè)培訓管理者和各部門的培訓工程師能夠：重新認知培訓管理者的角色；掌握培訓管理者能力模型及應(yīng)用；描述完善的培訓體系應(yīng)包含的內(nèi)容；建立或完善本企業(yè)的學習機制；掌握并運用需求分析、計劃制訂、課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、評估等培訓關(guān)鍵技術(shù)；如何在有限的預算下，制定有效的培訓計劃？了解常見人
講師：侯春梅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓管理者培訓課程大綱講師:侯春梅第一講：培訓管理者的角色定位1、如何理解企業(yè)的員工培訓什么是培訓培訓的分類2、培訓管理者的四種類型及崗位職責全職培訓管理者的崗位職責兼職培訓管理者的崗位職責企業(yè)內(nèi)部培訓師的崗位職責3、培訓管理者的任職資格及勝任能力兼職培訓管理者的任職資格要求兼職培訓管理者的勝任素質(zhì)模型4、培訓管理者的職業(yè)路徑及發(fā)展前景兼職培訓管理者的職業(yè)成
講師：侯春梅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《企業(yè)培訓體系建設(shè)》講師：祁建華|您是否遇到這樣情|||況|||感覺到員工的能力不盡人意||不清楚員工究竟缺乏哪些能力||想對員工進行培訓，但不知應(yīng)該培訓什麼||不知道應(yīng)該怎樣對員工培訓||不了解國際500強是如何培訓員工的||不知道應(yīng)該如何建立自己企業(yè)的培訓體系||不清楚企業(yè)培訓工作應(yīng)該如何展開||企業(yè)的培訓規(guī)劃沒有系統(tǒng)性||企業(yè)的年度計劃無章可循||培訓
