培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理課程體系
章：人力資源與人力資本1、企業(yè)人力資源管理的地位和作用2、“人力資源”到“人力資本”—企業(yè)財(cái)富新概念3、“和尚”怎么死的？小組討論4、“HRM”管什么？5、企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理核心職能6、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源運(yùn)行系統(tǒng)構(gòu)建：“四大機(jī)制、六大系統(tǒng)”案例視頻解析：工資年年漲，卻招不到人？第二章：人才招聘與測(cè)評(píng)1、選才是HR難的工作2、可信度“38—60”？3、
講師：陳忠安在線咨詢下載需求表
1、創(chuàng)建培訓(xùn)體系的原則 ?。?）機(jī)構(gòu)設(shè)置 ?。?）原則 ?。?）建議 （4）舉例：培訓(xùn)專員的課程體系 2、建立和完善培訓(xùn)制度 （1）舉例：某公司培訓(xùn)制度 ?。?）制定培訓(xùn)制度的要點(diǎn) （3）制定培訓(xùn)制度的步驟 3、建立培訓(xùn)檔案 ?。?）員工檔案包括哪些？ （2）舉例：某主題集訓(xùn)檔案包 4、創(chuàng)建培訓(xùn)課程體系 （1）課程體系的內(nèi)容 ?。?）不同
講師：戴敏在線咨詢下載需求表
一、團(tuán)隊(duì)組建與融合二、引子話題：獨(dú)孤九劍，劍指何方？1.課堂討論：受訓(xùn)企業(yè)現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)管理難題收集2.培訓(xùn)“四難”---被邊緣化的培訓(xùn)業(yè)務(wù)3.獨(dú)孤九劍：有進(jìn)無(wú)退（培訓(xùn)的本源、地位、運(yùn)作、資源）4.獨(dú)孤九劍：一總五破三立sup2;總訣式---培訓(xùn)是什么？sup2;五破---完成五個(gè)里程碑式轉(zhuǎn)變sup2;三立---培訓(xùn)體系構(gòu)建要素TCMC三、劍：總訣式---培訓(xùn)的本
講師：陳恭華在線咨詢下載需求表
一正本清源―――對(duì)企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)有之認(rèn)識(shí)1.1從HR6大模塊看培訓(xùn)案例：不同視角看培訓(xùn)1.2企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別培訓(xùn)與教育訓(xùn)練的區(qū)別1.3企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中存在的問(wèn)題1.4企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)能否成功兩大關(guān)鍵因素1.5建設(shè)體系培訓(xùn)體系之基本理念二企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)“四大工程”2.1企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的“地基”――“培訓(xùn)制度與流程建設(shè)”2.1.1制度與流程之重要性2.
講師：高彥生在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)概述 培訓(xùn)的定義與分類(lèi) 培訓(xùn)的作用 培訓(xùn)的基本原則 培訓(xùn)的基本方式 培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作 二、培訓(xùn)需求調(diào)查、分析與確定 培訓(xùn)需求的來(lái)源與依據(jù) 培訓(xùn)需求的溝通、分析、收集與整理 培訓(xùn)需求的確認(rèn) 培訓(xùn)需求分析法 三、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 公司級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的注意事項(xiàng)
講師：田和喜在線咨詢下載需求表
引子話題：獨(dú)孤九劍，劍指何方？1)一切培訓(xùn)管理和培訓(xùn)體系建設(shè)都為了解決一個(gè)問(wèn)題：有效培訓(xùn)！2)企業(yè)培訓(xùn)管理中的六大突出問(wèn)題3)TCMC培訓(xùn)體系在九大方向解決培訓(xùn)有效性問(wèn)題-獨(dú)孤九劍：有進(jìn)無(wú)退、破舊立新（培訓(xùn)的本源、地位、運(yùn)作、資源）-獨(dú)孤九劍：一總、五破、三立劍：總訣式---培訓(xùn)的本源1)TCMC要語(yǔ)：到哪里去之前，先考慮從哪里來(lái)2)老培訓(xùn)經(jīng)理都未必搞清了的
講師：陳恭華在線咨詢下載需求表
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析 a)透過(guò)問(wèn)題看競(jìng)爭(zhēng) b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問(wèn)題 二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值 a)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與培訓(xùn) b)培訓(xùn)與營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)體系 c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值 三、培訓(xùn)體系建立需求分析 a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況 b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀 c)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析 d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析
講師：趙澄旻在線咨詢下載需求表
單元培訓(xùn)在企業(yè)中的定位 培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系 企業(yè)培訓(xùn)的常見(jiàn)誤區(qū) 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位 擺在企業(yè)HR部門(mén)的TD課題 TD的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 第二單元如何定義工作能力 如何定義工作能力？ 工作能力的三個(gè)方面: 技能的三個(gè)方面 培訓(xùn)的內(nèi)容分析模式 針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容不同培訓(xùn)方法 第三單元現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系 1、企業(yè)培訓(xùn)的原則 2、培訓(xùn)種類(lèi) 3
講師：許伯源在線咨詢下載需求表
營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)能力進(jìn)階培訓(xùn)體系 課時(shí)：12H
階段一 1.用理財(cái)?shù)姆绞娇唇鹑诋a(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo) 2.現(xiàn)代金融營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng) 3.宏觀環(huán)境分析（1） 4.貨幣的時(shí)間價(jià)值 5.客戶的生命周期 6.客戶分類(lèi)與甄別 7.客戶財(cái)務(wù)目標(biāo)的分析與設(shè)定 8.客戶家庭財(cái)務(wù)的診斷與分析——財(cái)務(wù)比例分析 9.顧問(wèn)營(yíng)銷(xiāo)的基本流程和方法3天階段二 1.宏觀環(huán)境分析(2)——目前宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)分析 2.風(fēng)險(xiǎn)與收
講師：徐建明在線咨詢下載需求表
模塊一：企業(yè)培訓(xùn)體系的基本問(wèn)題 1.真正認(rèn)清培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及誤區(qū) 2.企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn) 3.成功企業(yè)各具特色的培訓(xùn)體系及其課程規(guī)劃 4.培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素 角色 專業(yè)部門(mén)工作內(nèi)容與目標(biāo) 組織模式 模塊二：培訓(xùn)需求分析的方法 為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 為什么培訓(xùn)效果不佳 培訓(xùn)需求分析必須回答的4個(gè)問(wèn)題 培訓(xùn)需求分析必須
講師：張彬在線咨詢下載需求表
課程大綱一、當(dāng)前培訓(xùn)工作主要挑戰(zhàn)1、培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性2、培訓(xùn)不能服務(wù)于戰(zhàn)略3、效果評(píng)估表面化4、培訓(xùn)資源嚴(yán)重浪費(fèi)二、培訓(xùn)體系的主要內(nèi)容1、培訓(xùn)管理的組織架構(gòu)2、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)3、如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍4、如何整合外部培訓(xùn)資源5、管理制度體系的建設(shè)三、如何組建課程體系1、課程體系的內(nèi)容2、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主要方式3、如何推進(jìn)課程開(kāi)發(fā)4、入職培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理培
講師：王紅剛在線咨詢下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 課時(shí)：1H
部分企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)一、人才培養(yǎng)的正確認(rèn)知1、放眼國(guó)際關(guān)于培訓(xùn)思維：國(guó)際化視野中的學(xué)習(xí)與發(fā)展趨勢(shì)2、我們必須看重的兩點(diǎn)：企業(yè)人才培養(yǎng)的目的與意義3、我們不得不承認(rèn)的事實(shí)：人才培養(yǎng)在企業(yè)中存在誤區(qū)4、企業(yè)想要獲得高素質(zhì)人才的關(guān)鍵：如何做好企業(yè)人才培養(yǎng)工作二、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法－培訓(xùn)組織建設(shè)方法1、按照培訓(xùn)事務(wù)分工的培訓(xùn)組織建設(shè)方法2、按職能事項(xiàng)及培訓(xùn)對(duì)象設(shè)計(jì)
講師：劉洪剛在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
(一)培訓(xùn)體系的PDCA建立及管理要項(xiàng)（6H） a)培訓(xùn)需求確定與年度計(jì)劃規(guī)劃 培訓(xùn)需求的確定與分析（需求評(píng)量方法與工具應(yīng)用說(shuō)明） 2階層別與職能別訓(xùn)練需求規(guī)劃 2階層別與職能別培訓(xùn)體系建立 2客戶需求導(dǎo)入要點(diǎn) 2結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)策略目標(biāo)的年度訓(xùn)練需求導(dǎo)入 2培訓(xùn)藍(lán)圖的制訂 培訓(xùn)計(jì)劃制定方法及要項(xiàng)（輸出應(yīng)用表格工具） 2制定原則 2計(jì)劃制
講師：陳百贊在線咨詢下載需求表
部分：企業(yè)常見(jiàn)的培訓(xùn)問(wèn)題從問(wèn)題開(kāi)始，讓學(xué)員帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)：企業(yè)為何要建立培訓(xùn)體系并進(jìn)行管理。案例解析：來(lái)自一家企業(yè)的員工培訓(xùn)與發(fā)展診斷報(bào)告（節(jié)選）1.培訓(xùn)作為人力資源管理的重要職能未得到發(fā)揮2.培訓(xùn)的不足導(dǎo)致公司不能整體提升員工意愿和技能，無(wú)法起到增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及凝聚力的作用3.員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展未能結(jié)合起來(lái)，無(wú)法引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致4.四成
講師：費(fèi)寧在線咨詢下載需求表
1.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)a)培訓(xùn)的概念b)培訓(xùn)體系與人力資源的關(guān)系c)企業(yè)搭建培訓(xùn)體系的誤區(qū)2.培訓(xùn)體系組成a)培訓(xùn)資源體系b)培訓(xùn)課程體系c)培訓(xùn)行政體系d)培訓(xùn)管理體系e)培訓(xùn)支持體系知名歐洲電氣公司的培訓(xùn)體系3.培訓(xùn)資源體系搭建a)內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選與培養(yǎng)b)內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵(lì)與管理c)外部培訓(xùn)資源的篩選i.外部培訓(xùn)資源篩選的：望，聞，問(wèn)，切d)外部培訓(xùn)資源的
